Sari la conținut

EIT STEM Tech Talent 2026: cine poate aplica și cum formezi parteneriatul

    EIT STEM Tech Talent 2026 acceptă organizații de educație, universități, ONG-uri și companii din România, dar candidatura nu se depune individual: este obligatoriu un consorțiu care include, ca beneficiari, cel puțin un furnizor de educație și un partener din mediul de afaceri sau industrie. Află ce organizații pot participa, ce rol are fiecare și cum construiești un parteneriat credibil pentru o finanțare de până la 80.000 €.

    Cine poate aplica? → Cum formezi consorțiul? → Checklist de eligibilitate →

    Actualizare editorială: 18 octombrie 2026 · apel deschis din 14 octombrie · termen: 14 decembrie 2026, ora 17:00 CET / 18:00 în România

    EIT STEM Tech Talent 2026 · eligibilitate și parteneriate

    Ai o organizație educațională sau o companie care vrea să construiască un proiect STEM?

    Publică proiectul pe BursaFondurilor.ro pentru a primi oferte de consultanță privind eligibilitatea, structura consorțiului și pregătirea candidaturii. Consultanții pot identifica proiecte la care să propună servicii.

    Sunt solicitant – public proiectul → Sunt consultant – ofer servicii →
    Articolul 01 din seria EIT STEM Tech Talent 2026

    În ghidul principal EIT STEM Tech Talent 2026 găsești datele apelului, bugetul, grupul-țintă, activitățile eligibile, criteriile de evaluare și pașii de depunere. Aici explicăm exclusiv cine poate participa și cum se construiește consorțiul.

    Regula de bază

    Eligibilitatea organizației și eligibilitatea consorțiului sunt două verificări diferite

    Apelul este deschis entităților juridice care îndeplinesc condițiile de participare prevăzute de Horizon Europe și de documentația EIT. Faptul că o entitate se poate încadra juridic nu înseamnă însă că poate depune singură propunerea.

    01

    Eligibilitatea entității

    Fiecare organizație trebuie să îndeplinească regulile privind existența juridică, țara de stabilire, statutul de finanțare și eventualele restricții.

    02

    Componența consorțiului

    Proiectul trebuie să reunească minimum un furnizor de educație și un partener de business sau industrie, ambele categorii reprezentate ca beneficiari.

    Un ONG educațional sau o școală nu poate acoperi singur cerința de consorțiu

    Chiar dacă are experiență STEM și acces la cursanți, trebuie să includă partenerul de industrie cerut de apel. La fel, o companie tehnologică are nevoie de un furnizor de educație.

    Beneficiari și organizații eligibile

    Cine poate aplica la EIT STEM Tech Talent 2026?

    Ghidul enumeră o gamă largă de actori educaționali și economici. Categoriile de mai jos sunt exemple de organizații care pot îndeplini unul dintre rolurile cerute, cu condiția verificării eligibilității fiecărui participant.

    ȘC

    Școli și rețele școlare

    • școli, rețele de unități de învățământ;
    • organizații care pot gestiona activități de inițiere STEM.
    VET

    Furnizori de educație profesională

    • furnizori și rețele VET;
    • organizații de formare profesională și academii STEM.
    UNI

    Universități și centre educaționale

    • universități tehnice și instituții cu profil STEM;
    • bootcampuri, programe educaționale și organisme de certificare.
    ONG

    ONG-uri și organizații EdTech

    • ONG-uri educaționale, rețele de educatori sau de tineri;
    • furnizori de programe STEM și platforme de formare.
    IMM

    Companii și startup-uri

    • întreprinderi mari, IMM-uri, startup-uri și scaleup-uri;
    • companii cu nevoi și expertiză relevante pentru competențe STEM.
    IND

    Ecosistemul industrial și de inovare

    • asociații, clustere, huburi de inovare digitală;
    • centre de cercetare, laboratoare de inovare, incubatoare și fundații corporative.
    Organizațiile stabilite în România pot fi eligibile pentru finanțare

    România este stat membru UE. Condițiile concrete ale fiecărei entități și orice restricții specifice trebuie verificate conform capitolului 5.2 din ghid, înainte de includerea în candidatura finală.

    Nu este obligatoriu să fii membru al unei comunități EIT sau al 28DIGITAL

    Apelul este deschis și organizațiilor care nu fac parte din parteneriatul 28DIGITAL. Calitatea de membru sau colaborarea anterioară cu un membru nu constituie o condiție de participare.

    Verificarea eligibilității

    Organizația ta se poate încadra în rolul de beneficiar?

    Statutul juridic este doar primul pas. Publică proiectul pentru a primi oferte de la consultanți care pot verifica încadrarea organizației, cerința de consorțiu și documentele necesare.

    Sunt solicitant – vreau analiza eligibilității → Sunt consultant – vreau să ofer servicii →
    Roluri juridice diferite

    Beneficiar finanțat sau partener asociat: ce înseamnă în practică?

    Documentația permite implicarea unor organizații în mai multe roluri. Distincția contează pentru finanțarea cheltuielilor, responsabilitățile proiectului și îndeplinirea cerințelor obligatorii privind consorțiul.

    BENEFICIAR

    Membru finanțat al consorțiului

    €

    Poate primi finanțare pentru activitățile și costurile aprobate, dacă îndeplinește condițiile de eligibilitate pentru finanțare și obligațiile contractuale.

    ≠
    ASOCIAT

    Partener fără finanțare în rolul respectiv

    0 €

    Poate contribui la proiect fără să fie beneficiar al finanțării. Prezența sa nu înlocuiește, prin ea însăși, beneficiarii obligatorii de tip educație și industrie.

    Eligibilitatea pentru participare nu este identică cu eligibilitatea pentru finanțare. Pentru țări terțe neacoperite de regulile generale există condiții suplimentare; articolul se concentrează pe proiectele inițiate din România.

    Parteneriat obligatoriu

    Cum se construiește consorțiul educație–industrie?

    Conform capitolului 5.2.3 din ghid, consorțiul trebuie să includă cel puțin un furnizor de educație și cel puțin un partener din mediul de afaceri sau industrie, fiecare în calitate de beneficiar. Un proiect cu ambii parteneri din România poate respecta această structură; parteneriatul internațional este încurajat, nu prezentat ca obligație generală.

    1EducațieCurriculum, pedagogie și cursanți
    →
    2IndustrieNevoi reale, experți, aplicații
    →
    3Proiect comunActivități, buget, indicatori
    EDU

    Ce contribuție are partenerul educațional?

    Definește rezultatele de învățare, metodologia pedagogică, formatorii, evaluarea progresului și rețelele pentru recrutarea participanților.

    IND

    Ce contribuție are partenerul din industrie?

    Validează nevoia reală de competențe, propune aplicații practice, participă cu specialiști sau mentori și sprijină relevanța pentru carieră.

    Parteneri suplimentari — utili, dar nu întotdeauna obligatorii

    Pot fi implicați actori publici sau regionali, rețele școlare, alte organizații de formare ori parteneri din altă regiune sau țară. Aceștia trebuie să aducă o contribuție reală la recrutare, implementare, validare sau extindere.

    Nu construi un consorțiu doar pentru a bifa două categorii

    Evaluatorii urmăresc competențele echipei, distribuția sarcinilor, bugetul, calitatea strategiei de recrutare și relevanța colaborării educație–industrie. Un partener fără activități clare poate slăbi proiectul.

    Structurarea consorțiului

    Ai partenerul educațional sau industrial, dar lipsește structura proiectului?

    Publică proiectul și primește oferte pentru verificarea rolurilor, a responsabilităților, a documentelor și a bugetului fiecărui beneficiar. Consultanții pot propune servicii de pregătire a candidaturii.

    Sunt solicitant – vreau sprijin pentru parteneriat → Sunt consultant – ofer servicii →
    Rolurile în proiect

    Cinci responsabilități care trebuie împărțite înainte de depunere

    01

    Coordonare

    Un responsabil clar pentru management, comunicarea între beneficiari și transmiterea propunerii.

    02

    Curriculum

    Proiectarea modulelor de inițiere STEM, a competențelor urmărite și a metodei de evaluare.

    03

    Industrie

    Definirea provocărilor tehnice, participarea mentorilor și validarea relevanței pentru piața muncii.

    04

    Recrutare

    Acces la elevi, cursanți sau persoane în reconversie și o strategie realistă de atingere a indicatorilor.

    05

    Raportare și buget

    Alocarea costurilor pe sarcini și parteneri, monitorizarea participanților și păstrarea dovezilor.

    Distribuția de mai sus este o recomandare de organizare a proiectului, nu o listă formală de roluri impuse tuturor consorțiilor.

    Scală și recrutare

    Poate consorțiul ajunge la 1.200 de participanți?

    Ghidul solicită o țintă minimă așteptată de 1.200 de participanți per proiect pentru indicatorul EITHE08.1. Nu este suficient să existe doi parteneri eligibili: aceștia trebuie să demonstreze și că pot recruta, forma, urmări și raporta cursanții.

    1.200

    Participanți per proiect

    Țintă minimă așteptată în documentație; propunerea trebuie să susțină credibil planul printr-o strategie de recrutare și monitorizare.

    10h

    Învățare structurată

    Cursurile sunt așteptate să includă cel puțin 10 ore de activități de învățare, adaptate publicului și rezultatelor urmărite.

    Inițiativa urmărește și participarea femeilor și fetelor (40%) și a cursanților din țările EIT RIS (30%). Acestea trebuie reflectate corect în strategia de acces și indicatori; nu trebuie confundate automat cu două praguri eliminatorii uniforme pentru orice propunere.

    Publicul prioritar: niveluri ISCED 3–5

    Accentul cade pe educația profesională și tehnică, traseele de formare și tranziția către studii sau cariere STEM. Formarea poate fi online, fizică sau hibridă și poate fi livrată în limbi relevante pentru participanți, inclusiv română. Propunerea și documentele esențiale se depun în engleză.

    Exemple orientative

    Cum ar putea arăta parteneriatele din România?

    Exemplul 01 · VET + industrie

    Rețea de formare în robotică industrială

    Un furnizor VET și o companie din industria prelucrătoare dezvoltă module practice de robotică și automatizare. Rețeaua educațională contribuie la recrutare, iar firma validează competențele și furnizează provocări din producție. Proiectul poate fi extins către mai multe centre de formare.

    Exemplul 02 · ONG/EdTech + companie

    Inițiere în AI și competențe digitale

    Un ONG educațional sau furnizor EdTech și o companie IT pregătesc un program de inițiere în inteligență artificială, cu exerciții practice și evaluare. Partenerii demonstrează capacitatea de a ajunge la un număr mare de cursanți prin platformă și rețele regionale.

    Exemplele sunt scenarii editoriale. Încadrarea, finanțarea și aprobarea se stabilesc exclusiv în urma verificării condițiilor oficiale și a evaluării propunerii.

    Checklist înainte de candidatură

    Ce verifici înainte să construiești și să depui consorțiul?

    01Entitate juridicăFiecare beneficiar este identificat și îndeplinește condițiile Horizon Europe și ale apelului.
    02Furnizor de educațieConsorțiul include cel puțin un beneficiar cu acest rol.
    03Partener de industrieConsorțiul include cel puțin un beneficiar din business sau industrie.
    04Tip de participareBeneficiar finanțat, entitate afiliată sau partener asociat — rolul fiecărei organizații este clar.
    05Cod PICFiecare organizație relevantă este identificată prin codul Participant Identification Code conform cerințelor portalului.
    06Nevoie STEM demonstratăExistă o problemă de competențe susținută de nevoile pieței și ale grupului-țintă.
    07Recrutare și accesParteneriatul poate susține realist ținta așteptată de 1.200 de participanți.
    08Curriculum și rezultateActivități STEM relevante, de regulă minimum 10 ore structurate, cu rezultate de învățare măsurabile.
    09Roluri și bugetFiecare beneficiar are sarcini, capacitate de implementare și costuri justificate.
    10Engleză și documentePropunerea și documentele-cheie sunt pregătite în limba engleză.
    11Aplicație 28DIGITALConturile, formularul și anexele sunt pregătite pentru transmiterea electronică.
    12Termen-limită14 decembrie 2026, ora 17:00 CET, adică 18:00 în România.
    Verificare finală a consorțiului

    Ai identificat partenerii și vrei să transformi ideea în proiect?

    Pe BursaFondurilor.ro poți prezenta proiectul și primi oferte de la consultanți care te pot ajuta cu analiza eligibilității, pregătirea parteneriatului, bugetul și candidatura EIT.

    Sunt solicitant – public proiectul → Sunt consultant – vreau să ofer servicii →
    Pași de pregătire

    De la identificarea partenerilor la aplicația depusă

    1ParteneriatEducație + industrie
    →
    2PICCoduri și date juridice
    →
    3ProiectCurriculum, KPI, buget
    →
    428DIGITALAplicație în engleză

    Procedura are două instrumente distincte: verificarea sau obținerea PIC se realizează în portalul european Funding & Tenders, iar candidatura se depune apoi în platforma 28DIGITAL. Nu se depune prin MySMIS.

    Funding & Tenders – verificare PIC ↗ EIT STEM Talent – aplicația oficială ↗
    Din aceeași serie

    Ghiduri EIT STEM Tech Talent 2026

    Explorează celelalte trei articole ale seriei sau revino la ghidul principal al programului.

    02

    Activități eligibile: AI, robotică și educație STEM

    Cursuri structurate, formate educaționale, curriculum, practică și rezultate măsurabile.

    →     03

    Buget și cheltuieli eligibile: până la 80.000 €

    Personal, subcontractare, echipamente, indirecte, exemple bugetare și tranșe.

    →     04

    Depunere și evaluare: PIC, 28DIGITAL și calendar

    Cod PIC, formulare, documente, grila de evaluare și termene.

    →     EIT

    Ghidul principal EIT STEM Tech Talent 2026

    Apelul european, condițiile de participare, finanțarea și calendarul.

    →
    Continuă seria

    Următorul pas: activitățile eligibile pentru AI, robotică și STEM

    După verificarea beneficiarilor și a consorțiului, analizează tipurile de cursuri, activități și rezultate educaționale care pot fi incluse în proiect.

    Articolul 02 – Activități eligibile → Ghidul principal →
    Întrebări frecvente

    FAQ: cine poate aplica și cum funcționează parteneriatul

    Pot aplica organizațiile din România?
    Da. Entitățile stabilite în România pot participa și pot fi eligibile pentru finanțare, dacă îndeplinesc regulile Horizon Europe și condițiile apelului.
    Poate aplica o școală fără companie parteneră?
    Nu ca un consorțiu care îndeplinește regula obligatorie. Trebuie inclus, ca beneficiar, și un partener de afaceri sau industrie.
    Poate aplica o companie fără furnizor de educație?
    Nu. Consorțiul trebuie să includă, ca beneficiar, un furnizor de educație și un partener din business sau industrie.
    ONG-urile educaționale sunt eligibile?
    Da, ONG-urile sunt menționate printre exemplele de furnizori de educație. Este necesară verificarea rolului concret, a eligibilității pentru finanțare și a parteneriatului.
    Poate o universitate să fie partener educațional?
    Da. Universitățile cu activitate relevantă în STEM se regăsesc explicit printre exemplele de furnizori de educație.
    Sunt eligibile startup-urile și clusterele industriale?
    Da, acestea se numără printre exemplele de parteneri de business și industrie indicate în ghid, sub rezerva condițiilor juridice și de participare.
    Este obligatoriu un partener din străinătate?
    Nu este impus în mod general. Un parteneriat transregional sau internațional este încurajat dacă aduce valoare proiectului.
    Un partener asociat poate înlocui compania obligatorie?
    Nu este suficientă simpla prezență a unui partener asociat. Ghidul prevede ca furnizorul de educație și partenerul de industrie să participe în calitate de beneficiari ai consorțiului.
    Trebuie să fii membru al EIT sau 28DIGITAL?
    Nu. Apartenența la parteneriatul 28DIGITAL sau colaborarea cu un membru al acestuia nu este condiție pentru candidatură.
    Ținta de 1.200 de participanți este pentru întregul apel?
    Nu. Ghidul indică minimum 1.200 de participanți așteptați per proiect pentru KPI EITHE08.1. Organizațiile trebuie să justifice realist acest obiectiv.
    Pot fi ținute cursurile în română?
    Da. Formarea poate fi livrată în limbi locale sau regionale relevante pentru cursanți. Propunerea și documentele-cheie ale proiectului trebuie însă furnizate în engleză.
    Unde se depune propunerea și când expiră termenul?
    Propunerea se depune prin platforma 28DIGITAL, cu identificarea organizațiilor prin PIC. Termenul din ghid este 14 decembrie 2026, ora 17:00 CET, adică ora 18:00 în România.
    Surse oficiale

    Documentele care fundamentează eligibilitatea și parteneriatul

    Informațiile privind categoriile de organizații, consorțiul și statutul beneficiarilor sunt preluate din Ghidul EIT STEM Tech Talent Induction 2026, în special capitolele 3.2 și 5.2. Datele și condițiile sunt raportate la 18 octombrie 2026 și trebuie reconfirmate înainte de transmiterea propunerii.

    Ghidul oficial 2026 – eligibilitate și consorții (PDF) ↗ Pagina oficială a apelului ↗ FAQ EIT STEM Talent 2026 (PDF) ↗ 28DIGITAL – organizator și depunere ↗
    EIT STEM Tech Talent 2026 · 80.000 € / proiect

    Parteneriatul educație–industrie este pregătit?

    Un proiect credibil începe cu parteneri eligibili, roluri clare și un plan de formare care poate ajunge la cursanți. Publică proiectul pe BursaFondurilor.ro și compară ofertele consultanților interesați.

    Sunt solicitant – public proiectul → Sunt consultant – ofer servicii →

    Alte aplicații relevante

    1 2